學院介紹
本學院以既有之尖端科學與技術為基礎,追求產業多元化先進化為目標,導入日新月異的科技與技術發展,培養國內理論與實務並重的科技人才。
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◆臺灣當今理工專業環境呈現低迷現況,各理工類科系的招生表現與畢業生就業率,也無法避免此潮流的衝擊。
◆深究此現象背後的原因,除少子化這類全面的社會課題外,尚可析理出幾項深具影響力的時代現象,本院積極研擬教學創新方案,決定將發展亮點聚焦於經營十餘年有成、具有跨領域特質、能兼容本院各系所專業技能,以及順應課程分流與模組化概念而發展出的「跨領域學程」。
◆在實施策略上,將透過各式創新教學法以及多元招生管道來強化、擴散此學程的教學效益,期能培養出具有綜合統整能力的全方位理工人才;同時更將進一步注入國際化視野與在地文化認同,努力結合外部資源,以達到產學共創榮景的目標。
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◆國立嘉義大學為培育與強化安全食農專業人才之能力,並提供學生多元的發展及選擇,規劃安全食農專業人才之培育課程與學程構想,特別設置安全食農學程。
◆本學程呼應本校發展願景,並據以制定跨領域管理人才培育之教育目標,研訂出有效實踐教育理想的目標規劃,並據以發展出課程規劃策略與實施原則
1.整合農學、生命科學、及理工學院對「安全食品及農業」有興趣的學生,培育具備基本「安全食農」知能之人才。
2.以「安全食農」實務為教學主題,培養具安全食農專業知能之專才。
3.培育具跨領域視野之人才。
4.培育關心安全食農議題之人才。
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◆本校自106年起執行教育部補助「教學創新試辦計劃」,依據政府提出「前瞻基礎建設計畫」,目標在於著手打造未來30年國家發展需要的五大基礎建設,而水境建設是五大基礎建設其中之一。
◆以全球都在重視的水環境發展為議題,培養學生具備獨立思考的關鍵能力,並藉由跨領域學習,經由實做參與、業界參訪及政府相關管理單位的經驗交流,帶動同學的求知慾,以培育跨領域的永續水環境人才,特別設置永續水環境學程,於修滿學分後發給永續水環境學程修習證明,以供未來求學進修與求職之所需。
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國立嘉義大學為強化半導體專業人才之培育能力所需,提供學生多元的發展及選擇,規劃半導體專業人才之培育課程與學程構想,特別設置半導體學程。
本學程呼應國家半導體發展願景,並據以制定跨領域半導體人才培育之教育目標,研訂出有效實踐教育理想的目標規劃,並據以發展出課程規劃策略與實施原則:
1.培育具基本理工基本素養之人才。
2.培養具半導體技術之專才。
3.培育具跨領域視野之人才。